办好社会主义大学的实践和思考

本书所收文章

组织文化和变革相互关系探析 以清华大学与麻省理工学院为例

本书从组织文化的理论视角出发，以社会学、文化学和教育哲学为基础，参考了大学组织理论和组织变革的相关研究，系统描述了清华大学和麻省理工学院组织文化的基本情况，从标志性特征、制度化要素、价值传统等多个层...

实践应用型学前教育专业规划教材 学前儿童社会教育

本书依据最新颁布的《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》（试行）编写，体现新理念、新形态，力求高品质。力主促进学前教育......

青少年和社会 中三 第3版

高中地理教科书的文本比较研究与编写实践

本书为教育部基础教育研究子课题之一，丰富和发展了地理编写理论，弥补了地理教材研究上的一些空白，为创建适应我国情况的地理教材系列增添了新的内容。适合中学地理教师阅读参考。...

体育教学设计与教案编写

本书依据国家新颁布的《体育与健康课程标准》编写而成，以“叠加”的方法实践新的课程目标。本书分两大部分：第一部分简要介绍了教学设计的基本知识；第二部分是教案理论篇与实践篇的结合。理论篇中对教案的功能...

高等学校信息管理与信息系统专业系列教材 信息资源管理 第2版

本书是教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会组织专家为信息系统专业主干课“信息资源管理”编写的教材。本书对国外（特别是美国和英国）信息资源管理的产生、发展和现状进行了系统深入的调查研究...

重构高等工程教育 论本科工程教育的课程体系、教学内容和教学组织模式改革

本书根据当前高等工程教育发展变化的趋势和特征，采用中外对比的方式，在学习借鉴国外先进的高等工程教育经验的基础上，提出了课程体系扁平化的概念；从学生的能力培养角度分析了课程的支撑作用，并讨论了有专业课、...

博士研究生学位论文 人力资本、社会资本与职业发展成就的实证研究 以北京大学经济管理类毕业生为例

社会主义核心价值观教学资源手册

社会主义核心价值观是中学思想政治课教育的重要内容，教学资源则是教学中重要的支撑。社会主义核心价值观融入中学思想政治教育要运用什么样的资源，从根本上制约着学生社会主义核心价值观培育的效果。该书围绕...