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建构 校本化的英语课程标准教研组课程研发的实践样本
刘友霞主编;董亚男副主编2013 年出版270 页ISBN:9787560850627本书是由同济二附中英语组全体教师根据国家英语课程标准和上海市英语课程标准,依据学校“生态课程、和谐教育”的办学理念,针对该校学生特点及教学实际情况所撰写的初中《牛津英语》和高中《新世纪英语》的校...
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中国当代大学生违法犯罪原因研究 基于“社会腱”视角的分析
吴殿朝编著2010 年出版231 页ISBN:9787500483588本书基于大学生群体的特殊性,立足于我国高等教育改革的大政方针、社会整体与社会转型的现实,汲取国外偏重于实证研究的优点,通过对人类学犯罪原因论、生物学犯罪原因论、精神病理学犯罪原因论、社会学犯罪原因...
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真研究 海淀区深度教研案例精选 小学
陈宝明主编;郭立军副主编2012 年出版381 页ISBN:97873031387152009年北京市举办了小学教师基本功比赛,在这次大赛中,海淀区的教师取得了优异的成绩,成果喜人和教师进修学校认为有必要对这次大赛的经验进行总结,让全区教师从中学习成功的经验。本书属于海淀区教学研究系列丛...
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大学学术权力的制度化建构 基于组织分析的新制度主义视角
陈金圣著2014 年出版306 页ISBN:9787516144251本书以组织分析的新制度主义为理论基础,沿着中外大学制度史的脉络,扼要描述了中西方大学学术权力制度化的历程,对其中的经典案例进行了深入剖析;在此基础上对当下中国大学学术权力的制度化建构课题进行了理论回...
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基于课堂录像片段赏析的校本教研 现象学的视角
胡定荣,吴颖惠等著2018 年出版231 页ISBN:9787030592453录像是教师教学观察、反思与专业发展的重要工具,在国外有较成功成熟的经验与较丰富的认识成果。国内尚处于国外介绍和学校局部自发使用阶段。海淀教科院录了1000多节新课程改革课堂录像,但不知道如何用。受海...