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教育共同体视域下学校与社区互动的研究 基于现代学校制度建设的思考
陈红梅著2015 年出版202 页ISBN:9787568002950本书立足于现实教育实践中学校和社区互动存在的困境,以湖北省武汉市为例,在对武汉市165所中小学幼儿园负责人问卷调研、部分学校负责人座谈、少数学校和社区负责人深度访谈、学校与社区互动典型案例分析的基...
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幼儿常规建立的道与法
(美)蔡伟忠主编2012 年出版150 页ISBN:9787109165106什么是常规,常规教育的真正目的是什么?如何针对各年龄段孩子的特点,轻松自然地帮助孩子建立常规呢?本书主编蔡伟忠,将以实例与理论相结合的方式,深入浅出,帮您一一解答。...
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建立学生自我形象70式
刘兆瑛著2014 年出版150 页ISBN:9787540863302本书作者在新教育观的指导下,密切联系教育实际,探究当今时代如何关爱学生,激发学生的自我价值感,促进学生自我能力的形成,帮助学生建立良好的自我形象。其论述深入浅出,案例典型鲜活,话语满含真情,具有较强的......
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保教知识与能力 2014最新版 幼儿园 适用于改革试点省、区、市
张凌云,施怡主编2013 年出版248 页ISBN:9787504181206本书作为国家教师资格考试专用系列教材中的重要品种之一,是严格依据国家教师资格保教知识与能力(幼儿园)考试大纲编写,系统地梳理了国家教师资格考试幼儿园部分关于“保教知识与能力”这个科目的考点知识,借助比...
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我来自东东亚艺术收藏在西方的建立 1842-1930
王珅(Josef Kyburz),缪哲(David Stang)编著2016 年出版188 页ISBN:7308162432 -
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如何建立最佳秩序 标准化原理及应用
宣安东主编2005 年出版258 页ISBN:7544128784本书是标准化工具书,共分七章,标准化概述、标准化的基本理论、标准化方法、制定企业标准可能出现的问题及解决方法。