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联研互动的成长语录 东港市“分主题互助式”联片教研实践成果集
李富明，高德山，刘云英主编2017 年出版225 页ISBN：9787568135597“分主题互助式”联片教研是东港市教师进修学校为促进区域教育均衡发展而自创的一种草根式教研模式。该模式是把校本教研主题相同或相近的学校组合成教研联合体，让不同学校和教师结成专业发展共同体，围绕同一...
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幼儿教师必备的十项能力 8 幼儿教师教研活动及写作指导
苏晓倩主编2013 年出版364 页ISBN：7501992185本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......
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风景这边独好 安徽师范大学文学院学生社会实践活动优秀作品集
戴和圣主编2018 年出版278 页ISBN：9787567632905安徽师范大学文学院“青春丝语”文丛包括大学生原创诗歌、话剧和社会实践作品，同时选录部分优秀校友访谈录，旨在坚持文以载道、学以化人，搭建发展型学生成长平台“青春丝语”，致力于打造诗文朗诵、话剧汇演、社...
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河南教研志 河南省基础教育教学研究室五十年史册 1953-2003
河南省基础教育教学研究室编；刘彬荣，周其恩主编；李思慎，张泰山副主编2003 年出版322 页ISBN：7534732972本书是河南教研事业五十年来发展历程的忠实记录。它历史而客观地回顾了半个世纪以来河南教研所走过的道路，展示了研究成果，总结了经验教训。...
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校本教研与教师专业发展
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版108 页ISBN：7040104555高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化，也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间，当然，它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...
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上海大学文学院回忆录 1978-1994
竺剑，董丽敏主编；赵益民，周展安执行编辑2014 年出版331 页ISBN：9787567114548本书系上海大学文学院现任书记、院长组织原上海大学文学院（复旦大学分校）的创办者、任教老师和学生对1978-1994这段时间的办学、任教或求学经历进行回顾的文集，比较立体地呈现出1978年至1994年间上海大学文学...
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