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教师课堂 中小学一线教师如何开展课题研究
陈燕著2016 年出版306 页ISBN：9787513042307本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发，以研究时间为序，介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段：前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等，以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且...
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新课程·新探索·新篇章 广东省化州市第一中学教学实验与课题研究成果汇编
陈富云主编2015 年出版241 页ISBN：9787568102322本书收录了化州市第一中学老师从“十五”至“十二五”期间获得的地级市以上教育行政部门立项的教育教学课题研究成果，它包含了我校的素质教育、主体发展性教育、德育及心理健康教育、学科教学等方面的研究成...
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北京市教育科学“九五”规划重点课题 北京市小学生群体素质发展水平评估研究 面向未来的小学生群体素质评估研究
李洪飞，富凯宁，梁威等著2001 年出版220 页ISBN：7530308793本书是适用于初中学生进行学习评价和测试的辅导用书。
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探究在体验中漫溯 小学生“小课题”研究成果汇编
陈伟主编2014 年出版238 页ISBN：9787561480441摆在你面前的这本书，是近百名小作者的作品。她既不是小学生的作文选，也不是一本儿童故事集，这里有数据，但也不是“奥数”习题集。这里有小学生的观察、实验、采访、调查，是一本反映高新实验小学小学生开展“小课...
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“浙江省中小学名师名校长计划”立项课题优秀成果选 第1辑
浙江省教育厅人事处编2004 年出版396 页ISBN：7308038734本书反映了浙江省“中小学名师名校长计划”培养人选的科研能力和水平，内容包括教学目标 、教学内容、教学方法和手段、教学评价以及学校管理等方面。...
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连天接地话“远程” 中小学教育远程培训课题研究成果选辑
王金涛主编2014 年出版216 页ISBN：9787535272362本书汇集了7个总课题的研究报告、40余篇质量较高的研究论文和经验文章。阐述了在中小学教师远程培训中嵌入课题研究既是培训形式和内容的创新，又是中小学教师专业化发展从“普通版”到“高级版”的升级。本...
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小学课改课题研究与实践
本书编委会编2004 年出版535 页ISBN：7533439910《局长校长课改论坛》内容简介：“自古庠序之教，莫备于中华。”具有悠久传统的中国教育，正经历着前所未的有深刻大变革。目前，基础教育课程改革的大潮，迅速地席卷全国，它所引起的巨大而深远的影响以及带来的具有.....
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于细微处探索学与教 小学数学教育微型课题研究
张勇，孙宏，刘云颇主编；于苏滨，黄灏副主编；魏青，张勇，杨长恩等编2014 年出版329 页ISBN：9787564329709本书是“国培计划（2013）”成果，是小学数学教师和小学学校教育的微型课题研究成果汇编。本书把第一线小学教师的研究视角、学校管理者的研究导向、职前学子的尝试与摸索结合在一起。内容涵盖学生数学学习行为习...