江苏省图书馆学会第六次科学 讨论会 论文集

学会行动 社会科课程公民教育的理论与实践

本书以教育哲学、人类文化学以及历史学、社会学等学科理论为基点，从科学文化和人文文化的角度，论述社会科课程的性质、理念问题，比较深刻地阐述了社会科是什么的问题；不再笼统地堆积国外社会科研究的相关素材，或...

全面建设小康社会与现代职业教育体系构建 中国职业技术教育学会2003年学术年会论文集

本书是中国职业技术教育学会2003年学术年会的论文集，其围绕着“全国建设小康社会与现代职业教育体系构建”的主题展开。

民众教育馆与基层社会现代改造 以江苏为中心 1928-1937

本书较为全面地考察了江苏民众教育馆对基层社会的现代化改造活动。作为南京国民政府时期推行时间最长的一种官方社会教育机构，民众教育馆在改良民众文化、改善民众生计、塑造公民观念等方面，发挥了积极作用。...

如何培养孩子的社会能力 2 教8-12岁孩子学会解决冲突和与人相处的技巧

本书是一部极具特色的家庭教育图书，在本书中，默娜·B·舒尔博士介绍了将“我能解决问题”法，运用于8-12岁孩子的具体方法。8-12岁，是孩子进入青春期反叛之前的一个重要时期，是孩子身体、行为、情感和社会能力发...

社会科学情报加工与研究 社会科学情报专业用书

国家、社会阶层与教育 教育获得的社会学研究

本书运用社会学理论对社会阶层的教育获得进行了深入系统的研究。

技术社会化引论 一种对技术的社会学研究

江苏博物馆群体内部的交流与合作 江苏省博物馆学会2014学术年会论文集

本书是江苏省博物馆学会学术年会系列论文集的最新一册，以博物馆管理与发展、文化遗产研究与利用、博物馆展览与新技术、博物馆服务与宣教为切入点，对江苏省博物馆尤其是中小型博物馆的发展进行了深人剖析，比较...

河南省社会体育发展现状及其社会学因素研究