国家体委体育信息研究所成果选集 1987-1997

贵州信息技术教学研究暨培训总结文选汇编

本书为“教育部——微软（中国）‘携手助学’信息技术师资培训项目”贵州项目组培训总结文选汇编，分四个部分：教育局总结、个人总结、论文及故事。...

信息技术与学生为中心的课堂

ACOT（Apple Classroom of Tomorrow）是美国苹果公司于1985年发起并联合大学、研究机构和公立学校进行的10年协作项目。本书讲述了从事该项目教师的研究与学习，以及他们的探索与反思，描绘了如何成功地应用技术，技...

以学习活动为中心的信息技术与课程整合

信息技术与课程整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。信息技术与课程整合是指在课程学习过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成...

信息技术教育应用研究与实践 第十届全球华人计算机教育应用会议论文集

本书共收集论文297篇，内容涉及：智能教育理论与实践、计算机支持协作理论与实践、现代远程教育、网络学习等。

数字图书馆网格应用模型研究 2005信息化与信息资源管理学术研讨会论文集

本书为信息化与信息资源管理方面的学术论文，共收录了33篇。该书中的论文主要研究网格技术在数学图书馆的应用，通过对网格技术的定义，特点，应用范围等内容的研究，全面论述了基于网格技术的数字图书馆的现状及未来...

图书馆学与信息化应用研究

本书第一部分图书馆学和信息化应用研究，完善进口图书采访工作环节，搞好研究机构图书馆的文献资源建设，中国社会科学院文献情报工作的现状和发展趋势，中国社科院图书馆系统文献标准化编目的发展 全院书目数据库...

高水平竞技运动科学训练研究 国家体育总局2007年国家队教练员科学训练专项培训班赴美国学习考察报告

为全面备荒战2008年北京奥运会，国家体育总局干部培训中心组织了乒乓球、跳水、柔道等7个运动项目的22名教练员， 赴美国进行科学训练专项方面的学习考察，该书为考察美国的论文。...

信息科学交叉研究

本书集中国内一流专家从多个角度对信息科学进行的交叉研究，既可帮助一般读者全面了解信息科学，也可为专业工作者提供参考。

多源信息融合技术与应用研究

本书主要论述了多源信息融合的基本概念、工作原理、信息融合特点与结构、信息融合方法及其在心血管疾病诊断与监护中的具体应用，并总结了当前信息融合研究中存在的主要问题及发展趋势。本书分为四大部分：第一...