哲学社会科学参考工作

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 向有差异的平等迈进 英国基础教育公平政策发展研究

本书列入浙江省2012年度后期资助项目。本书纵观英国基础教育公平政策的发展历程，其目标的转移明显呈现出阶段发展的特征，并表现出独特的特点：英国党派的意识形态对教育公平政策目标的影响日渐淡化；英国学术界不...

民族文化与宗教哲学研究论集

《民族文化研究》一书是作者多年来对相关问题进行长期研究中取得了一定成果基础上的再次汇编，是对自从20世纪八十年代中期以来逐步发表论文的一次结集，部分文章属于马克思主义哲学等相关理论的研究成果。作者...

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 美国教育博士专业学位教育研究

教育博士专业学位（Ed.D.）教育诞生在美国且已有近百年的历史，其丰富的教育经验和成熟的办学模式对我国Ed.D.教育制度的建设无疑具有重要的借鉴意义。本文运用系统理论和布鲁贝克高等教育哲学观的双重理论架构来...

投稿检索指南 哲学社会科学综合卷

教育科学新探索书系 学习哲学论 学习型社会建设的深化路径研究

本书系国家社会科学基金教育学课题最终成果，以学习哲学这一新视角观照学习型社会，探索深化学习型社会建设的多重路径。基于学习哲学“内蕴历时意识”“重视价值追问”和“强调整体观照”的宏观理路与“学习价...

学生毕业论文选集 1981－1982 哲学社会科学

武汉大学 哲学社会科学论丛 图书馆学专辑

中国高校哲学社会科学管理评论 第2辑

我国几个省市哲学社会科学规划汇编