计算机支持的协作学习 理论与方法

本书就计算机支持的协作学习的理论与方法作了深入的探讨和研究。

文化软实力 战略、结构与路径

本书是以骆郁廷教授为首席专家的教育部哲学社会科学重大攻关项目招标课题《中国软实力建设与发展战略》阶段性研究成果。该书选题前沿，视野宏阔，内容丰富，分析深刻，富有新意，结构严谨，文笔流畅，是集学术性和应......

在连接我们的网络世界里共同学习 网络校际协作学习与协作教研的理论和方法

本书全面介绍了在我国首次开展的基于网络校际协作学习和协作教研的理论和实践。该书展示了如何利用校际协作学习的原理、方法及策略设计一个有效的校际协作学习和协作教研环境，以培养面向21世纪复杂环境和发...

初中科学教师素养结构与发展

《初中科学教师素养结构与发展》是在进行综合科学课程的课程改革背景下，从科学与教育两个视角，探索研究了初中科学教师素养的结构、现状，并在此基础上提出了初中科学教师素养的发展策略。《初中科学教师素养结...

社会转型与教育结构选择 山东教育结构研究

上海教育结构与上海经济社会发展

本书作者通过对上海经济与教育发展的10多年详尽数据的分析，将大学、职技校教育等作了各方面的比较，并借鉴了国外的先进经验与做法，发现10多年来上海的劳动力受教育程度以及上海的整体人口受教育程度均有了大幅...

足球经济 英超联赛的运营内幕 职业足球的历史发展与经济结构

本书第一次在俱乐部层次上对职业足

中国教育类别与结构的研究

伙伴协作与教育均衡

教育均衡作为社会进步的重要标志，其本质目标在于追求一种理想、公平、高效、优质的教育状态。《国家中长期教育改革与发展纲要》（2010～2020）将在2020年基本实现区域内义务教育均衡发展定为战略目标。本书以国家...

结构符号学与传播文本 理论与研究实例