华南理工大学“211工程”建设子项目“控制理论与交通工程”验收报告

数学教学与校本教研

本书为初中数学教师教学与研究指导论著。主要分备课创新、教学实践、教学反思、教学评价、教材剖析与校本教研等6个部分。

运动促进大学生自我控制的理论与实践

大学生自我控制概述，大学生自我控制与不良行为的关系，运动与大学生自我控制的研究基础，，运动预防大学生不良行为的自我控制中介模型，运动改善大学生不良行为自我控制能力的实证研究，运动促进大学生自我控制的研.....

控制与自治 美国政府与大学关系研究

本书共分六章：第一章为概论，论述本研究的价值、研究方法和主要研究目的等。第二章指出政府与大学关系的核心问题是政府控制与大学自治，在不同的发展阶段侧重点有所不同。第三章分析政府控制的原因、发展变化过...

高等教育发展丛书 大学层面本土留学的价值识别与风险控制

留学的变迁及其功用；大学本土留学文凭的教育价值；大学本土留学成本收益实证研究；大学本土留学的损失与风险识别；大学本土留学的价值实现和风险控制。...

校本教研的策略与方法

本书从立足学校自身建设的校本教研出发，立于本地，本校实际，突出了极具参考价值的策略与方法，为基础教育的发展提供了切实可行的重要途径。...

校本教研与科研基本功

本书针对新课程背景下的中小学教师校本教研及科研做了详尽系统的论述，帮助教师们提高教学质量。

教学能力训练导向 教研工作的理论与实践

校本教研模式与教师专业发展

本书介绍了中小学校本教研的内涵、教师专业发展的概念，常见的校本教研模式，研究校内教学实践中的实际问题，促进师生共同发展。

教研教改理论与实践

本书收集现代教育教学研究与管理的优秀论文和经验总结，可供高等院校教育工作者参考。内容包括计算机基础教育、计算机科学与技术、信息与计算科学、教育管理等。...