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中国教育黄皮书 2011年 进一步推进教师队伍建设
周洪宇著2011 年出版367 页ISBN:9787535153975本书是长江教育研究院继2010年正式推出《中国教育黄皮书》后推出的第二本《中国教育黄皮书》(2011年度版),关注的重点是教师队伍建设。
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北仑策略 区域推进体艺特色学校建设研究
于可红,钱宏颖,刘杰编著2013 年出版245 页ISBN:7308119856于可红、钱宏颖、刘杰编著的《北仑策略--区域推进体艺特色学校建设研究》从教育现代化建设对学生身心健康和素质教育环境的要求着手,以区域规划理论、协同理论和区位优势理论为依据,从青少年的身心特点、体育...
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城市科技发展评价 以杭州市为例 take Hangzhou for example
林晔,沈悦林,周恺秉编著;倪芝青等撰稿2005 年出版260 页ISBN:7801703936 -
传承 创新 推进当代中国文化建设的可持续发展
韩品玉,孙书文;孙秋英编著2013 年出版263 页ISBN:9787548804246本书从历史传承与时代创新、民族传承与交流创新、文化体制改革与文化传承创新、国民教育与文化传承创新、非物质文化遗产的保护开发与文化传承创新、文化产业发展与文化传承创新、文化人才队伍建设与文化传...
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走向新优质 “新优质学校推进”项目指导手册
胡兴宏主编2014 年出版290 页ISBN:9787544457026本书呈现了上海“新优质学校推进项目”的研究成果。该项目以一批不具备特殊资源和优质生源的公办学校为重点研究对象,以“促进每一个学生健康快乐成长”、“办好每一所家门口学校”为目标,通过对这些学校从普...
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有规矩 成方圆 区域推进以校为本教研制度建设
张扬,张建中,陆少明等著2010 年出版352 页ISBN:97875617606352004年起,青浦区教师进修学院研修中心的所有教研员在真实的专业对话环境中,进行着对“教研技能”的研究,内容涉及“课题合作”、“教学反思”、“对话交流”等领域。本书就是对这些活动的记载和提炼,从实践的角...
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中小学校本课程建设的区域性推进
陈宇卿主编2009 年出版348 页ISBN:9787544425964本书是静安区教育学院对校本课程建设的探索总结。书稿以静安区的校本课程实施的现状为研究基础,选取了诸多学校在校本课程建设方面的精彩案例,从开发之初的背景分析到过程中的协作研发,再到结束时的评估反馈,呈...
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