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知识管理学科的兴起、理论发展与体系构建研究
储节旺，郭春侠著2014 年出版306 页ISBN：9787566402073本书分八章就知识管理研究的国内外现状，以及研究内容、学术流派、研究成果等进行了概述。尤其对知识管理研究的内容体系进行了深入探讨，提出了许多不乏见解的设想，具有创新精神。具有很高的研究价值，对知识管理...
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提高初中学生整体学习质量的行动研究 中学 JIP 第二轮 实验 主体创造型活动课的探索与实践-《提高活动课教学质量研究》实验报告
北京市实验课题组编1999 年出版14 页ISBN： -
华东师大二附中学校德育与德育课程化研究
何晓文主编；蒋建国，魏国良，李志聪主编2007 年出版687 页ISBN：7561752458本书是华师大二附中在学校德育课程研究领域的一个集体性的成果，对中小学德育教育有很大的推动作用，可供广大中小学校借鉴。
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构建高职院校全员育人体系的实践探索 以广西幼儿师范高等专科学校为例
吴国友主编2016 年出版322 页ISBN：7511295754本书是一本理论著作集。本书集中展示了广西幼儿师范高等专科学校开展全员育人工作五年来所取的理论研究成果，并以案例的形式介绍了学校在实施教书育人、管理育人、服务育人、环境育人过程中的经验，以及在长期...
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核心素养视角下的学校德育协同实践与研究
王丽萍，郑百易主编2019 年出版271 页ISBN：9787544489539核心素养是学生为适应未来社会、实现个人终身发展所必备的、共通的关键能力与必备品格。本书依托核心素养的内涵要素，以核心素养的培养统领学校德育，从培养学生的“国家认同”“社会责任”、增进学生的“个人...
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