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数字内容产业导论:基于宏观的视角
刘果著2017 年出版162 页ISBN:9787564829148数字出版是新闻出版业研究的热点。发展数字内容产业,是建设现代互联网产业体系、培育“互联网+”生态格局的必由之路。书稿在回溯数字内容产业发展的基本历程、厘清数字内容产业的基本概念的前提下,从数字内...
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数字化实验与中学化学教学深度融合
夏建华主编;范广伟,李新义,杨明生等副主编2016 年出版270 页ISBN:9787533682590本书主要包括以下几个部分:一、理论研究部分。主要是数字化实验的界定、类型和在中学化学教学中的应用研究。二、高中化学数字化实验典型案例研究。围绕高中化学课程标准涉及的知识点,开发数字化实验约60个,每...
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基于问卷调查的数字阅读负面影响实证研究
周斌著2018 年出版179 页ISBN:9787010194936“数字阅读消解影响的基本现状、形成原因和消解路径”的子项目。在分析数字阅读(给读者带来积极影响的同时)可能产生负面影响的必然性的基础上,重点进行数字阅读给读者带来负面影响的科学、全面、系统的实证调...
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基于云计算的数字图书馆信息共享管理
李淮斌著2019 年出版114 页ISBN:9787545146257随着互联网技术和计算机技术的飞速发展和逐渐普及,数字图书馆也迅猛地向前发展。云计算技术是一系列计算机技术发展到一定阶段的融合性产物,将为包括数字图书馆在内的各个领域带来革命性的深远影响。云计算技...
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农业信息智能获取技术
岳峻,傅泽田,高文著2011 年出版285 页ISBN:9787030308603本书论述了本体理论在知识管理中的应用,在系统总结当前本体理论研究的基础上,作者以蔬菜供应链知识管理为实例,从技术的角度提出了一套切实可行的知识管理和知识获取的系统框架。主要内容包括本体模型建立方法...
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DIS数字化实验室建设 基于“菁创实验”的课程开发
唐文伟,凌一洲著作2017 年出版209 页ISBN:9787565128363DIS(数字化信息系统)是传感器和计算机组合出的新的实验形式,用它代替传统的实验测量工具,可以改进和开发大量的创新实验。DIS环境下《菁创实验》校本课程的开设是教与学的需要,其设计思路以学生需要和改变学生的...
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