民族教育跨越与利益契合 海南省保亭自治县教育移民研究

本书是在作者博士论文的基础上修改而成的，主要借助于民族地区教育跨越式发展理论、教育公平理论和教育均衡发展理论，选取有代表性的少数民族地区保亭县作为重点区域，对海南省教育移民地区进行实地的调研走访，介...

“鹰雏虎崽”之教 教育人类学视野下的彝族儿童民间游戏研究

本书从教育人类学的角度，采用文献法、田野工作和访谈法、文化人类学的比较方法，对彝族儿童民间游戏进行了系统考察和探讨。本书在对它们进行了历史追踪后，通过对它们于儿童身心发展和教育功能与价值的分析和探...

自治区中学课本 语文备课参考资料 第4册 下

广西僮族自治区教育事业统计资料汇编 1961-1962学年度

中央民族大学法学文库 同一主体的基本权利冲突 傣族佛寺教育与义务教育关系研究

佛寺教育与义务教育的冲突，实际上是其背后的宗教信仰自由和受教育权这两个宪法基本权利的冲突，且这两个基本权利的主体具有同一性。这与传统上对基本权利冲突理论的权利主体二元性认知具有本质的不同。因此，必...

牛津大学自治史研究

本书是江苏省南通日报社近年来开办的精品栏目中的优秀新闻作品选。

保障弱势群体的公平受益 云南6个少数民族自治县文化产业化过程的利益分配问题研究报告集

本书汇集了国际行动援助中国办公室组织开展的对云南少数民族地区文化产业化问题所做的调研成果。

黔东南苗族侗族自治州科技发展战略研究

校务委员会实务研究

本书是南京市鼓楼区教育局负责的“新三基”课题组下面的一个子课题“校务委员会功能拓展与深化的研究”的阶段性成果，全区有21所学校参与了课题的研究。校务委员会的实践探究，在中央教科所的课题“基础教育阶...

学术自治 大学之魂 中外高等教育管理的比较研究

本书为理论著述。教育管理的独特之处的于“学术自治”，这是“大学之魂”。