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益世报与中国现代文学

本书稿以《益世报》为研究对象，通过该报对文学内容的梳理，揭示其作为一个文学载体，一种传播媒介，一个审美文本的独特价值，对中国现代文学的生成和建构发挥了重要作用。...

触摸中国基础教育的脉动 中国特色教研制度区域发展的回顾与展望

本书对全国32个省级教研机构的建立背景和发展过程进行了系统回顾和梳理，并以专题形式对北京市的教研工作进行了系统而深入的总结研究，为丰富和完善中国特色社会主义教育体制的建设提供了难能可贵的史料参考。...

现代中国文化与文学 第7辑

本书作者力图通过“现代文学与现代文化”、“文学史新论”、“巴蜀文学重读”等的论述，以更广阔的学术视野把握20世纪中国文学与文化，推动学术发展，具有较高的学术价值。...

现代中国文化与文学 23

本书为四川大学文学与新闻学院主办之学术辑刊，力图通过现代文化与现代文学、文学史新论、巴蜀文学重读、对视与争鸣、现代文学档案等栏目，在更广阔的学术平台上整体把握20世纪的中国文学与文化，以强化问题意识...

天津报刊与中国现代文学

该书稿梳理了近现代天津报刊概况，并整理了与中国现代文学、作家的关系。如《大公报》《益世报》《庸言》《国闻周报》等等，重点整理了这些报纸与鲁迅、老舍、沈从文个重要作家的关系。有一定学术价值。作者系...

沉默的权威 中国基础教育教研组织

本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组（教研室）的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素，并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...

中国现代文学小说版本闻见录 1934-1949

本书收有从1934～1949年间的小说版本将近500种，书中文字仍以版本为依托，记录诸如封面、扉页、版式、版权页、尺寸等情况。

中国现代文学小说版本闻见录 1909-1933

本书收有从1909～1949年间的小说版本将近800种，书中文字仍以版本为依托，记录诸如封面、扉页、版式、版权页、尺寸等情况。

中国现代文学翻译版本闻见录 1905-1933

本书收有从1934～1949年间翻译版本216种，书中文字以版本为依托，记录诸如封面、扉页、版式、版权、尺寸、品相以及序跋文等情况。