名师之路 上海市“双名工程”的探索与实践

本书为“上海教育丛书”中的一本，包销书，由上海市师资培训中心第三期“双名工程”项目管理与研究项目组编著而成。本书一共分八章，35万字左右，以上海市普教系统的“双名工程”为例，回顾“上海高端教师培养”的历...

上海科技体制改革的实践和前景

现代教育技术的实践与探索

本书为一本教育教学论文集，探讨了现代教育技术在实践教学中的运用。

上海二期课程教材改革的探索与实践

上海于1998年正式启动“二期课改”，到2005年9月完成首轮整体试验。在这段时间里，一批学校深入课改，在不断探索试验中，获得了许多可贵的成绩，积累了相当多可贵的经验。本书汇集了来自上海市51个高中课改研究基地...

现代远程教育教学模式的实践与探索

现代特殊教育的探索与实践

本书作为当代长期实践经验的总结，是一本不可多得的探索现代特殊教育的论文集，对相关人员具有宝贵的参考价值。

应用现代教育技术研究 上海市静安区威海路第三小学的探索

上海高校的合作教育理念与实践探索

本书是对“上海产学合作教育协会”成立十周年来整体推进上海地区合作教育的理论概括和实践总结。全书分为认识篇和实践篇两大部分。认识篇从社会政治、经济发展的角度探讨了合作教育理论在世界范围内产生的...

现代学校制度的实践发展

本书是教育部现代学校制度试点单位——浙江省台州市椒江区现代学校制度实践发展的经验总结与典型事例分析。

阅读的审美之旅 上海市宜川一村幼儿园“审美性”阅读课程的探索与实践

阅读对人的发展意义重大，它能潜移默化地影响人的一生。幼儿是一生的奠基阶段，许多品格、气质都在幼儿时期形成。带领幼儿开启阅读的“审美”之旅旨在回归阅读的本质内涵，回应《3-6岁儿童学习与发展指南》中对...