教师月刊 2018.1月 徐飞的教研员生活

徐飞从一位普通教师成长为一位优秀的教研员，并带动了一个区域的教师阅读与教师发展。本专题梳理其成长中的要素以及对教研员工作的实践、理解、思考，带动读者一起思考教研员的成长、价值以及发展方向，关注教研...

90后大学生思想政治教育研究 以温州大学城为例

本书用十余篇文章的篇幅针对90后大学生思想政治教育进行研究，并以温州大学城为例。研究了90后大学生的道德心态、生命责任意识、公民意识、学习观的新特点、学习心态、情感逻辑特征与思想政治教育、个人关系...

当代大学生政治社会化研究概论

本书通过研究大学生的政治思想状况，阐明了大学生政治社会化的目标与意义，基本内容与原则，影响大学生政治社会化的因素，探求促进大学生政治社会化的对策与措施。...

中等师范学校思想政治教科书 试用本 经济常识

意识形态安全与大学生政治价值观研究

本书从教育情境和教育现象出发，揭示出心理教育的理念，帮助教师掌握自我心理调节的技能。

当代大学生思想政治教育研究

本书以大学生思想政治教育为选题，围绕大学生思想政治教育研究的创新理念、主要内容、重要途径等基本问题以及大学生思想政治教育过程中迫切需要解决的重要课题进行写作，全书共分为六章。...

新课程背景下教研员专业发展指南

本书从“教研制度的发展历程与趋势展望”入手，在对教研员专业素养构成、角色定位及专业发展内容分析的基础上，着重探讨教研员策划实施区域教研活动、指导推进校本教研活动和组织管理网络教研活动的行动策略，以...

漫谈初中数学教研

无论是对教学目标的反思还是对教学设计的见解，无论是对教学引入的“度”的研究还是对教学提问的“质”的分析，无论是对教学生成的“追问”还是对教学细节的“盘点”，无论是对教学策略选择的有效性还是对教学评...

中等师范学校思想政治教科书 试用本 师德常识

撬动中国基础教育的支点 中国特色教研制度发展研究

本书从历史回顾、特点评析、发展与展望三个方面对中国基础教育教学研究制度进行了比较深入的研究，全面梳理了中国特色教研制度建立的背景、特点、历史贡献、面临的问题等，为丰富和完善中国特色社会主义教育体...