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中国大学组织特性历史演变研究
苗素莲著2011 年出版237 页ISBN:9787560176598本文以组织理论为分析工具,从组织环境、组织目标、组织结构和组织文化四个方面,考察了自清末京师大学堂产生以来中国大学组织特性的历史演变的历程。从大学所处的政治、经济状况和高等教育管理体制大学分析其...
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攀登者的足迹 中南大学“211工程”“九五”期间建设
陈平德主编2002 年出版304 页ISBN:7810614940本书包括:“强化实验教学环节培养创新设计能力”、“电教中心非线性编辑系统建设及其应用”、“校园网在教学科研和管理工作中的应用”等文章。...
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改革与探索 北京·中国地质大学教育教学研究论文集
北京·中国地质大学教务处编2005 年出版264 页ISBN:7116045821本书是中国地质大学(北京)近年来有关教学改革的论文集,针对目前教育现状,老师们争取采用各种先进方法充实课堂,满足学生们对知识的渴望。全书共收集了71篇文章,涉及面宽,实用性强。...
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创新之路 青少年科技创新教育活动辅导与研究
牛灵江主编;中国科协青少年工作部,河南教育报刊社教材开发部,河南省青少年科技中心编2005 年出版320 页ISBN:7111169786近几年来,有一大批优秀的科技辅导教师在科技创新活动中脱颖而出,他们在指导青少年开展科技创新和探究过程中,积累了丰富的经验,是我国开展青少年科技教育活动的宝贵财富。对这些经验进行挖掘和整理,将为广大青少...
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大学生创业素养教育与能力培养课程体系研究
张翠凤著2018 年出版123 页ISBN:9787557656508本书基于“大众创业,万众创新”的时代背景,从高校课程体系的研究出发,以“双创”能力的培养为目标,探讨以能力为核心、以学生为主体、以市场为导向的创新创业课程体系的构建方法,并提出在课程结构、选修课比例、...
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从课程到课堂 南京师范大学附属中学江宁分校十年课改纪实
张士民,李韬编著2013 年出版254 页ISBN:9787564144845本书共分四章:第一章课程规划。从课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程管理等诸多方面对校本课程做了整体规划,结构完整,方法科学。第二章教学研究。一是重点介绍学校课堂教学模式的研究过程和内容;二...