基于信息技术的校外教育管理与评价

本书是上海市第三期双名基地校外教育的成果之一。全书结合作者在校外教育领域的管理工作经验，介绍了如何利用信息技术的工具来帮助合理评价校外教育工作。本书理论分析详细，案例列举丰富，不少内容来自作者多年...

优秀游泳运动员力量训练阶段生理生化指标的评价及机制

本书为优秀游泳运动员力量训练阶段生理生化指标的评价及机制。

教育改革时代的学业测量与评价

本书集中探讨了大规模学业测评理论和技术、与课程和教学相融合的课堂评价、创新型学业测评研究和学校校本评价的经验总结等几方面内容。其中所包括的研究论文既有国际知名测评学者最新的研究成果，也有我国基...

基于学术评价视阈的中国档案学阐释与批评

本书作者基于学术评价视阀，以当前档案学术界的研究为基础，在解决了“为什么要评价，如何评价和评价什么”等问题后，从档案学的理论分析层面和个案研究层面展开了具体研究。...

卢曼理论视角下的我国科技人才评价指标体系解析

本书在理论解析的基础上，作者尝试构建一套新的科技人才评价指标体系等。

人情与考试：中小学富有人情味的考试与评价探索

本书介绍了中小学人情味考试与评价，针对对不同性质的学生进行素质考察。

激活内在的潜能 学生创新素养的评价和培养

作者从创新素养的概念界定、理论渊源、培养方法、影响因素等做了深入的解读与梳理，同时对当前国内外有关学生创新素养评价与培养的方法也做了比较全面的介绍和分析，这对从事基础教育研究与实践的教育工作者具...

雾里看花 谁的期刊 谁的评价

本书为南京大学学报主编朱剑的一个专集。在学术评价、期刊评价以及期刊研究方面，朱剑先生素有研究，见解独到，可以说，他的文集代表了相关方面研究的最高水平。本书分为上下编，共收录了16篇文章。上编“学术研究 ...

苏俄技术能力的历史演进及其评价 第5辑

本书研究和探讨苏俄技术能力的历史演进的有关问题，包括国家技术能力的基本理论、国家技术能力评价指标体系设计、电气时代全面提高的苏联技术能力、电子时代非均衡提升的苏联技术能力、信息时代非连续积累的...

科技政策与管理译丛 科学经济学：对科学活动的评价与刺激