中国传统学校教育生态系统的历史演化

本书介绍传统学校教育生态系统的退化、现代学校教育的形成，即传统学校教育演变，包括之前的自然与古典系统、其形成与演化历程、与经济政治文化科技等外部环境的联系与影响、三种亚系统、其退化与现代学校教育...

高等教育自学考试同步辅导/同步训练 计算机系统结构

拓展办学领域 推进终身教育 全国开放大学与广播电视大学系统开展老年教育的调研报告

电大、开放大学开展老年教育的发展脉络，发展中遇到的问题，发展成果，展望与建议等。

幼儿教师教研活动及写作指导

2011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准......

有规矩 成方圆 区域推进以校为本教研制度建设

2004年起，青浦区教师进修学院研修中心的所有教研员在真实的专业对话环境中，进行着对“教研技能”的研究，内容涉及“课题合作”、“教学反思”、“对话交流”等领域。本书就是对这些活动的记载和提炼，从实践的角...

全国教育学院系统首届体育学术论文及经验报告会 专辑1 中学体育教师继续教育与教育学院教师知识结构的更新

一个教研员的语文教学审思

本书作者从小学语文教研员的角度阐述了其教学理念、教学课例、教学观察三方面的审思。其中其教学理念审思包括教学基本理念的审思、阅读教学理念审思，以及习作教学理念审思；教学课例审思包括单例审思和对比审...

再生产 一种教育系统理论的要点

法国外交部资助出版:本书的内容由两部分组成，讲述了关于教育行动的双重专断性、关于教育权威、关于教育工作和系统，文化资本与教育交流等方面内容。...

教育信息化区域评估的系统理论与实践

本书主要介绍了教育信息化区域评估的相关理论知识与实践，把关联分析、聚类分析、特尔菲咨询、层次分析、区域分析、灰色系统、模糊数学、系统辨识等系统理论与方法，具体应用于浦东新区教育信息化评估实际。...

丹心桃李凝正气 石家庄市教育系统行风建设锦萃

石家庄市教育系统进行行风建设过程中涌现的先进典型，以及进行行风建设的经验和事迹。