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全国教育科学“九.五“规划教委重点课题 提高初中学生整体学习质量的行动研究 形成教育全力，促进中学生全面发展-《利用社区环境与开展家庭教育研究》实验报告
北京市实验课题组编1999 年出版13 页ISBN： -
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信息资源评价理论与方法
马谦杰，于本海编著2002 年出版198 页ISBN：7505834576本书探讨了信息资源评价的理论与方法，通过对国内外信息资源开发利用的经验和教训的分析，给出了我国信息资源开发利用的策略。
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学习评价的理论与应用
田立君编著2015 年出版228 页ISBN：9787568107624本书从历史的视角对学习评价理论与实践的发展进行了梳理，实现了评价与教学的有机融合，重视了质性评定方法与量化评价方法相结合。
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阳光体育 情满校园 “开展阳光体育，全面提升素质-以创建体育特色项目学校为抓手促进高中生全面素质提高的研究与实践”部级课题成果汇编
邵迎春主编；戴建波副主编2014 年出版248 页ISBN：9787552618013本书是宁波市第四中学的教育部体育课题成果集萃。本书共四个部分，分别是课题研究的相关资料，课题研究的相关论文、案例和计划，课题实施中校本课程的研究与探索、体育安全课程教案精选。本书稿教学理念前卫，对高...
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