个体、文化、教育与国家认同 少数民族学生国家认同和文化融合研究

本书从民族认同、国家认同与文化认同的关系谈起，论述了国家认同的基本样态，对民族认同、国家认同与文化认同进行了原生态分析。选取广西典型少数民族地区进行实地考察，并确定青海为对比，收集第一手资料进行定量...

发达国家教育改革的动向和趋势 第7集 美国、英国、德国、日本、法国、俄罗斯、澳大利亚2000-2003年教育改革文件和报告选编

本书收集了美国、英国、德国等国家2000～2003年教育改革的重要文件和报告。

0-6岁幼儿日托机构教育质量建设与发展 德国《国家标准手册》的基础方法和实践指导

中央和国家机关“强素质·作表率”读书活动主题讲坛周年读本 6

本书是中央和国家机关“强素质 作表率”读书活动主题讲坛知名专家精彩演讲的文集，内容涉及政治、经济、历史、科技、文化等诸多领域的理论研究和实践探索，展示了各位专家学者的研究心得和深刻见解。主讲专家...

文化戍边与国家利益 论兵团在文化戍边中的地位和作用

本书剖析了在非传统安全视野下中国文化安全特别是新疆文化安全面临的新挑战，并重点以长期肩负屯垦戍边使命和任务的新疆生产建设兵团为例，总结回顾了兵团的历史贡献和作用，指出了文化戍边是兵团在新形势和背景...

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年） 中小学校长读本

本书结合中小学校长的工作性质和工作内容，对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》》中的重点内容进行解释，为中小学校长学习和贯彻《纲要》提供背景性知识和实践指南。...

新业态环境下我国国家图书馆社会职能定位研究

本书对图书馆所处的业态环境，包括所处的发展环境、工作方式、信息资源组织方式以及用户服务形式等作了系统深入的分析，对我国国家图书馆的社会职能定位转变中面临的问题进行研究。准确把握其社会职能的变化方...

教练员-中国体育腾飞的关键 2001年国家级教练研讨班专家报告和优秀论文集

历史课标解析与史料研习丛书 历史课标解析与史料研习 国家制度与社会治理

本书是“历史课标解析与史料研习丛书”中的一册，涉及课程标准中国家制度与社会治理模块。内容根据普通高中历史课程标准，设计20个左右的专题，每个专题从学术引领、微课设计、教学资源三个方面进行构建。以历史...

小学品德与生活品德与社会科学和综合实践活动