中国信息系统研究：新兴技术背景下的机遇与挑战 下

美国高等教育协会组织研究

在对美国高等教育协会组织的产生、运用环境及动作模式进行梳理基础上，以治理理论的视角切入点，总结了高等教育协会组织在美国高等教育三元治理模式中发挥的作用，进而提出在我国发展高等教育协会组织的必要性和...

技术、制度与媒介变迁 中国传媒改革开放30年论集

本书为“中国传媒改革开放三十年国际学术研讨会”论文集，包括国内外知名新闻传播学者对传媒变迁的最新研究成果。

全国学会、协会、研究会简介

本书为各学会介绍，按理工、工科、农科、医科、交叉学科、委托管理顺序编排。具体内容：学会名称、成立时间、历史沿革、第Χ届换届时间、法定代表人、理事长、秘书长、挂靠单位、办公地址、电话、邮箱、个人会...

中国高等职业教育改革与发展研究 以深圳职业技术学院为例

创新与借鉴 中国教育技术路径研究

本书作者沿袭了时间脉络、政权更迭的顺序、教育史的线索、技术史的路径、地理区分的维度、制度史和思想史的逻辑等几条线索，找寻推动教育技术史发展的根本动力，教育技术发展的内在规律，讲述了我国教育技术路径...

中国科学技术与工程指标

本书是对我国的科技创新投入产出、科学技术与工程发展状况进行的定量化描述的报告。报告将从全球趋势、学校教育、人力资源、研发投入、科研产出和影响力、科技基础条件资源、高技术产业等方面，系统全面客观...

化学教育测量与评价

教育测量与评价是当今世界教育科学研究的三大领域之一。化学教育测量评价是根据化学教育的目的和标准，通过系统的调查、比较和收集资料，对化学教育活动的结果、过程和有关因素进行描述或者价值判断的过程。本...

地理教育测量与评价

本书通过教育部师范教育司组织的评审，被正式列为“全国中小学教师继续教育教材”。本书作者为我国中小学地理教育界的著名专家、学者，拥有丰富的地理教育研究和实践经验，熟悉地理基础教育状况，了解地理教育改革...

国际图书馆协会联合会第57届大会论文选译