义务教育实验教科书 小学信息技术 三年级 下

学前儿童语言教育

本书是全国职业院校学前教育专业规划教材。分别阐述了学前儿童语言学习和发展的相关知识，学前儿童语言教育的目标、内容及活动指导，学前儿童语言教育的评价，学前儿童的全语言教育和双语教育等内容。...

南洋纵横 文化接触和语言教育研究

本书以历史唯物主义的立场和观点，对波普的理论和思想进行批判性研究。

创新与变革 教育信息化的核心价值

本书全面回顾我国基础教育信息化发展历史，分析其发展现状，对其未来发展提出一些有洞见的新命题并给予初步的解释。

质变与重构 信息时代的科学教育探索

本书面向数字化的未来，从宏观和长远的视角，提出了数字化环境下重构的方法，并依据新课标的内容，提出了重构的详细建议。

学前儿童语言教育

本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍学前儿童语言教育的目标、原则、实施途径以及讲故...

信息资源开发利用与管理实务全书

中国学位与研究生教育信息分析报告

本书通过统计信息呈现了中国学位与研究生教育二十多年的发展状况。

地方高校的教育信息化研究

本书重点从教育信息化的师资与管理队伍建设、数字化校园建设、课程设置与教学内容的信息化革新、教学与学习的信息化创新、学生工作的创新、开放办学体制建构等方面展开理论分析与应用性研究。...

资源信息管理

本书从资源管理的角度研究了资源与信息以及信息资源之间的关系，促使信息管理与资源管理的有机结合。本书不仅立意新颖，而且在强调理论和方法重要性的同时，突出了实践性和可操作性。...