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中国网络传播制度研究 基于新制度经济学的视角
李建华著2017 年出版272 页ISBN:9787505139619传播学借助于诸多社会科学的研究成果,迅速成为世界范围内发展最快的学科之一。作为第四媒体的网络传播已经成为当今社会主流传播方式。与此同时,网络传播的一系列新情况、新问题也不断出现,对网络传播制度的供...
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顾后·瞻前 於以传教研文集
於以传著2014 年出版324 页ISBN:9787544452663本书为教研文集,收录了作者1998~2013年间关于中学历史课程改革、教学研究的近40篇习作。主要內容有:变是永恒--我看21世纪的历史教学、三峡--长江文明的见证、上海市中学历史课堂教学的现状与对策建议等。...
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教学与研究 新课程音乐美术教研专集
张延志主编2006 年出版362 页ISBN:7531027267本书皆为课改之后的新的教学思路的尝试与经验总结,对于基层中小学美术音乐教师难能可贵,特编辑成册,供教师交流参考。
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经济管理类大学生科研训练 理论与实践
陈澎主编2009 年出版253 页ISBN:9787508383033本书共分10章,主要内容包括绪论、大学生科研训练的任务及素养的培育、经济与管理学术研究概述、社科研究文献资料的检索、整理与应用、经济管理科研论文选题、经济管理论文的撰写、经济管理论文的修改与发表...
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校本教研与教师专业成长
杨江峰著2014 年出版131 页ISBN:9787211069507本书主要阐述了校本教研的概念、内涵,专业成长的理念,校本教研的成效,教师专业成长的一般规律,教师专业成长的时代要求,校本教研与教师专业成长的关系,校本教研促进教师专业成长实施路径,中外教师专业成长经典......
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校本教研教师行动研究案例 第3版
罗炜,姜平,刘翠鸿主编2010 年出版216 页ISBN:9787810647397本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...
