河南省重点学科论丛 教育与人的发展研究

本书是作者在发表的近百篇论文当中选出的有关教育与人的发展问题的研究论文，重点围绕“教育的目的与意义”、“教育与生命和自由”、“教育与幸福和现代化”、“教育与人的全面发展”、“教育与人力资源开发...

基于微观视角的文化消费问题研究 以河南省为例

本书从个体微观心理感知视角探讨中国河南背景下文化消费意愿的内在影响机制，构建了文化体验接触、消费价值感知对消费意愿影响的理论模型，系统分析了文化消费价值感知、参照群体影响、个体资源约束等因素对不...

现代图书馆知识管理

本书理论结合实际，从知识管理的概述、现代图书馆规律、图书馆知识管理基础原则与方法等各方面进行了深入探讨和论述。

现代图书馆管理概论

本书介绍了图书馆管理的一般适用原理和一些新的管理理论在图书馆的应用问题，分析了图书馆管理中存在的一般性问题，并提出了相应对策。

现代学校管理学 第2版

本书在上一版现代学校管理学的基础上，进行了修订，增加了新的适应时代发展的内容。

普通高校现代管理概论

高校管理学是一门新兴学科，是高等教育学的分支学科。本书从目标、原则、内容、过程、方法、制度、管理者这七个要素作为基本组成部分。

现代学校管理制度

本书汇编了学校全方位的管理制度，论述了学校规章制度对加强学校管理的作用，规章制度对学校提高管理水平的作用，建立建全规章制度对学校教育、教学、科研、学生培养、教职工素质提高的作用。...

现代教育管理改革与发展

本书结合现代教育发展趋势，研究中国教育管理改革问题。内容涉及教育行政组织改革，教育计划与规划、教育法规建设、教育督导与评价，教育财政等。...

高等教育区域均衡发展研究 基于云南省和谐社会建设的视角

本书立足于我国区域高等教育改革与发展实际，致力于从理论探索和实践探索两个维度对高等教育区域均衡发展进行研究，通过综合运用AHP、SPSS、SWOT、DPS及系统动力学等理论和方法对云南省高等教育区域均衡发展进...

苏州教育现代化研究