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  • G20国家教育研究丛书 日本基础教育

    田辉著2015 年出版273 页ISBN:9787560859293

    丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....

  • G20国家教育研究丛书 德国基础教育

    秦琳著2015 年出版270 页ISBN:9787560859309

    丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....

  • G20国家教育研究丛书 美国基础教育

    赵章靖著2015 年出版330 页ISBN:9787560859231

    丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....

  • G20国家教育研究丛书 芬兰基础教育

    康建朝,李栋著2015 年出版266 页ISBN:9787560859248

    丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....

  • G20国家教育研究丛书 英国基础教育

    李建民著2015 年出版245 页ISBN:9787560859323

    丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....

  • G20国家教育研究丛书 法国基础教育

    王晓宁,张梦琦著2015 年出版258 页ISBN:9787560859316

    丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....

  • 社会视角下的国家文化治理研究

    景小勇等著2016 年出版289 页ISBN:9787503961656

    本书在结合现有研究成果独立思考的基础上,分七章对社会视角下的国家文化治理体系和能力建设现代化问题展开讨论。第一章在总结中国和西方社会组织发展历程的基础上,梳理了社会组织和公民参与方面的相关理论。...

  • 教师教育与教师成长研究丛书 国外中小学心理安全政策研究 基于澳大利亚 国家安全学校框架的分析视角

    曾柏森著2016 年出版160 页ISBN:9787549575084

    本书采用比较研究的视角,以英联邦重要成员国——澳大利亚作为研究对象国,以该国颁布的全球第一份关于心理安全的国家政策——《国家安全学校框架》(NSSF)作为研究内容,以NSSF产生的背景为切入点,深入考察NSSF的主...

  • G20国家教育研究丛书 韩国基础教育

    索丰,孙启林著;曾天山,陈才明主编2015 年出版268 页ISBN:9787560859255

    丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....

  • 国家科技奖励体系中的非政府奖项研究

    徐顽强,熊小刚等著2013 年出版176 页ISBN:9787504663061

    本书是国内第一本全面系统阐述非政府科技奖励的著作,在对国内外非政府奖项的相关理论及其研究进展进行梳理的基础上,分析了我国非政府奖项的发展现状,并对国内外非政府奖项的运行状况进行了比较。着重探讨了非...

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