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中小学信息技术教材教法 第2版
周敦主编2007 年出版259 页ISBN:9787115164209本书是多位信息技术教师的多年科学研究与教学实践的成果,以现代教育学、心理学、课程论、学习论、教学论、系统论、控制论和信息论等基本理论为依据,较为系统地论述了信息技术教材教法的涵义与特征、研究目的...
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当代信息检索技术 第2版
魏晟,吴晓川主编2014 年出版270 页ISBN:9787030415981本书是一部信息检索与利用的综合性教材,内容包括总论、网络开放信息资源检索、国内综合信息检索平台、国外综合信息检索平台、专类信息检索平台、社会科学和自然科学专业信息检索、信息分析研究与利用。本书...
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信息与自组织 复杂系统的宏观方法
(德)H.哈肯著;本书翻译组译2010 年出版255 页ISBN:9787540853112本书是遵照原作者H.哈肯的意愿,分别在中国和德国以中文和英文出版,中文版先于英文版。书中将信息论引入协同学,旨在建立一种用统一观点处理自然科学、社会科学中的复杂系统的崭新方法——协同学宏观方法。本书...
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中小学信息技术教材 中小学计算机基础教程教学指导书 第3版
全国中小学计算机教育研究中心,中国教育学会中小学计算机教育专业委员会组编2001 年出版215 页ISBN:7303039201
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