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             农村学校校本教研实效性理论与实践祝爱农主编;唐金生,符昕执行主编2016 年出版383 页ISBN:9787511295729本书针对“农村学校校本教研的实效性”进行了研究。“农村学校校本教研的实效性”就是强调以农村学校为教学研究基地,以村小、完小和乡镇中学的教师为相对独立研究群体,研究教育教学(重点是教学)中的现象和问题... 
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             县级教研机构工作实践与探索张佐才等编著2013 年出版275 页ISBN:9787010124834县级教研机构作为县域内教学研究的核心组织机构,它的创新发展直接影响素质教育的全面实施和新课程的推进。为促进县级机构工作的正常开展,昭通市教育局组织人员编写了本书,并作为市级重点课题予以研究。本书将... 
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             图解新教材快学速考新方案 英语 七年级 下 外语教研版钟山主编2011 年出版226 页ISBN:9787545108934本书以全新的图解学习方式,将高效的,可视化的学习策略,方法,技巧融入到学习中,让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷,真正达到引到学生高效学习之目的。... 
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             民族院校大学生爱国主义教育研究邓艳葵著2013 年出版144 页ISBN:9787219084748本书从民族院校思想政治教育工作者的视角,对民族院校大学生爱国主义教育的内涵、相关概念、教育的地位及作用进行了分析,对民族院校大学生爱国主义教育进行了系统的历史考察,并找出存在的主要问题及成因,提出了... 
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             幼儿园优质教研活动设计方案朱清等著2019 年出版217 页ISBN:9787518421121幼儿园教研活动是幼儿园工作的一个重要内容,关系着幼儿园的教育水平和教师专业素养的提升,一直受到广大一线幼教工作者的重视。本书分为两大部分,其中理论篇阐述了幼儿园教研活动的价值、类型、设计原则、实施... 
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             大学课程哲学 基于马克思主义实践哲学视域下的探讨朱晓刚著2012 年出版197 页ISBN:9787567001015本书把实践理论作为研究范式,提倡“从实践观点出发”来认识我国大学课程问题。马克思实践哲学视域下的大学课程哲学:大学课程是人们的一种社会实践活动。大学课程是关涉大学实践主体的实践活动。大学课程实践... 
