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学习判断影响因素研究 基于材料数量和人格特质的研究视角
姜淑梅著2016 年出版146 页ISBN:9787030511485学习判断是个体对当前学习项目回忆成绩的一种预见性判断。学习判断是元记忆监测的一种,它对个体监测自己的学习过程起着非常重要的作用,学习判断监测的准确性有利于提高学习者知识和技能的学习效率。学习判断...
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历届全国高考英语真题及其详解和翻译 填空、改错卷 上
赵振才主编2005 年出版241 页ISBN:7506273810本书对高考真题中出现的疑难问题进行详解和翻译,时效性强,是学生很好的高考辅导书。
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历史教材学和史学论丛
藏荣,周瑞祥著2006 年出版443 页ISBN:780212140X本书主要内容为历史教材学的研究范围、历史教科书的编写和学术研究、历史教学地图的编写以及与之相关的历史学中的问题论述。
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学科学和教科学 利用技术促进知识整合
(美)马西娅·C.林,(以)巴特-舍瓦·艾伦著;裴新宁,刘新阳等译2016 年出版366 页ISBN:9787567541429在变革的世界中,学生究竟应该学习怎样的科学知识?又如何有效地获得科学理解?本书运用丰富的实例和新颖的观点,描述了科学教与学中运用知识整合的方法促进学生科学理解的过程与技术。通过本书,读者将发现改进科学...
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