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  • 小学语文教研的理论与实践

    蔡小白,周卫华本册主2007 年出版246 页ISBN:9787218056432

    本书是广州市天河区广大教师2004~2007年开展“以校为本”教学研究工作理论与实践的重要成果与文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论与实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...

  • 初中历史新课程校本教研问题与指导

    李启明主;王国玉等2005 年出版167 页ISBN:7561332254

    本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...

  • 初中数学新课程校本教研问题与指导

    姚丽行主;邓国显等2005 年出版169 页ISBN:7561332254

    本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...

  • 图解新教材 八年级 英语 下 外语教研

    崔著珍主2011 年出版228 页ISBN:7545108205

    本书以全新的图解学习方式,将高效的,可视化的学习策略,方法,技巧融入到学习中,让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷,真正达到引到学生高效学习之目的。...

  • 初中语文新课程校本教研问题与指导

    蒋玉萍主;邓柳岚等2005 年出版164 页ISBN:7561332254

    本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...

  • 有效校本教研运行机制构建研究

    孙凤山,孟志明,罗明福主2013 年出版309 页ISBN:9787517005766

    《有效校本教研运行机制构建研究》是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《构筑有效校本教研机制的理论与实践研究》子课题《有效校本教研运行机制的构建研究》的研究成果,包括三部分内容:课题研究报告...

  • 校本教研制度创新

    胡庆芳,陈向青,徐谊等著2007 年出版160 页ISBN:9787504138002

    本书旨在以部分基地区县进行校本教研制度建设的现状分析为基础,以新课程改革背景下新旧教研制度的比较与分析为视角,深入校本教研制度的内涵与特征、要素与功能,客观诠释校本教研制度建设过程中的经验与成就、...

  • 校本教研与组织变革 教师发展篇

    李海龙主2015 年出版165 页ISBN:9787534783456

    本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一,分别从五个方面进行深入研究,汇集多篇研究成果,展示了校本教研和课程改革过程中教师的专业成长之路,对于改进和加强校本教研工作、促进教师成长和进...

  • 沉默的权威 中国基础教育教研组织

    丛立新著2011 年出版369 页ISBN:9787303133253

    本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组(研室)的性质、历史与现状、基本职能、以及与研室工作相关的各种社会、教育因素,并对研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...

  • 图解新教材 英语 七年级 上 外语教研

    马永萍主2009 年出版298 页ISBN:9787545105124

    本书以新课标为指导,运用图解的学习方法,科学地实现了知识的获取,运用过程可视化的学习,让学生的学习记忆,理解应试更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...

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