幼儿教师教研活动及写作指导

2011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准......

广州地区高等学校科学技术开发中心 华南农学院分部 基本情况简介

有规矩 成方圆 区域推进以校为本教研制度建设

2004年起，青浦区教师进修学院研修中心的所有教研员在真实的专业对话环境中，进行着对“教研技能”的研究，内容涉及“课题合作”、“教学反思”、“对话交流”等领域。本书就是对这些活动的记载和提炼，从实践的角...

一个教研员的语文教学审思

本书作者从小学语文教研员的角度阐述了其教学理念、教学课例、教学观察三方面的审思。其中其教学理念审思包括教学基本理念的审思、阅读教学理念审思，以及习作教学理念审思；教学课例审思包括单例审思和对比审...

中国银楼与银器 华中 华南 西南 西北

本书为银器收藏爱好者的工具书。银器收藏爱好者在收藏过程中常常需要知道一件藏品的出处，其款识、制造银楼以及背景信息是收藏者十分关心的内容，然而这些信息的的获得却十分困难，大部分银楼信息从普通的网络资...

华南师范大学图书馆七十年史略 1933-2002

本书用比较详实的史料，全面记录了华南师大图书馆七十年的历史。

在路上 华南理工大学毕业生创业故事

本书主要是记录一些华南理工大学校友的创业经历的作品汇编。各篇文章分述的各位校友属于不同年代、不同专业、不同的家庭背景，他们辛勤、刻苦、坚韧的创业精神激励着一代又一代的华工学子，同时也体现了华工学...

乐在其中 一位老教研员的听评课研究

《乐在其中》共分为九个篇章，概况起来就是“九乐”，分别是设计巧妙、过程优化、扎实有效、耳目一新、意外收获、素质优良、值得研究、乐此不疲和其乐无穷。本书挑选二百节课来加以分析和研究，以飨读者，也是对执...

触摸中国基础教育的脉动 中国特色教研制度区域发展的回顾与展望

本书对全国32个省级教研机构的建立背景和发展过程进行了系统回顾和梳理，并以专题形式对北京市的教研工作进行了系统而深入的总结研究，为丰富和完善中国特色社会主义教育体制的建设提供了难能可贵的史料参考。...

白首记者话华南 香港《华商报》创刊四十五周年纪念文集 1941-1986