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教育产出对经济增长的贡献研究
孙蕾著2012 年出版136 页ISBN:9787313089762本书综合考察了国内外的相关研究成果,构建了一个包括教育产出结构、科技进步、产业结构等变量在内的经济增长理论模型;对理论模型中所讨论的各自变量与因变量经济增长之间是否存在因果关系进行检验;最后给出了...
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云计算环境下教育信息化资源共建共享研究
罗桂琼著2017 年出版243 页ISBN:9787206143984通过对云计算这一理论研究以及一些现有应用实践研究之后发现,基于云计算环境下的教育信息化资源共建与共享,对解决信息化资源建设当中“四难”问题,对促进教育合作、公平,以及提高资源利用率和教育质量都具有重...
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从职业适应走向专业胜任 知识管理背景下幼儿园职初教师研训样式的实践研究
袁晓英编著2013 年出版187 页ISBN:9787542641717本书从针对幼儿园职初教师的现实遭遇和研训需求出发,剖析了幼儿园职初教师职业和适应期的困惑,阐述了知识管理理论及其对幼儿园职初教师研训样式研究的启示、目标与内容、发展与未来走向。本书能有效帮助职初...
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新课程环境下教师的新观念
刘康编2011 年出版215 页ISBN:9787540751722本书作为学校教育和学校课程体系的重要组成部分,新课程改革的目的是促进学生的全面和谐发展,使学生通过课堂教学,达到身体与身心的健康发展。...
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网络环境下职业教育教师培训模式实践研究
袁南辉主编;赵玉,周元春,赵剑冬副主编2014 年出版261 页ISBN:9787566812780本书从理论研究入手,阐述信息时代职业教育教师面临的挑战、技术支持下的职业教育教师专业发展、 网络环境下职业教育教师培训模式的变革;应用基于网络环境的职业教育教师培训模式实践研究的理论基础:职业教育...
