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学校质量管理信息系统开发应用ISO9001:2008标准
林珊君著2013 年出版251 页ISBN：9787566903464本书以管理信息系统开发的思想，阐述系统设计、系统分析、程序设计、系统实施、系统评价、系统维护的全过程以及计算机功能界面的链接；以文件的形式形成质量管理体系基础框架，建立教学质量管理体系的过程模式，以...
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走在路上 中国农业大学思想政治教育学院教育教学研究论文集 第3辑
齐爱兰主编；张晖，李桦副主编2015 年出版187 页ISBN：9787565511783为进一步深化教学改革，提升教学实效，2014年春初，中国农业大学思政学院在2012年思想政治理论课“三位一体”过程式教学改革成果的基础上，通过教改立项的方式继续开展教育教学研究与改革，教师们踊跃参与，涌现出一批...
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中国技术创新政策演变、测量与绩效实证研究 基于政策工具的研究
程华等著2014 年出版349 页ISBN：9787514145618首先，基于演化理论从目标导向和政策力度等多维度分析我国经济发展不同阶段技术创新政策演变规律，探讨创新政策演变的主要影响因素；其次，将政策按照政策工具、目标导向和政策力度等维度分类基础上赋予权重，分产业...
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小学品德与生活课程标准研究与实施
张茂聪，林治金丛书主编；张茂聪，李秀伟，张新颜编2012 年出版185 页ISBN：9787532842377本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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小学语文课程标准研究与实施
林治金主编2015 年出版476 页ISBN：9787532842339本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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小学数学课程标准研究与实施
侯京友主编2004 年出版266 页ISBN：7532842347本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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小学科学课程标准研究与实施
周新奎编著2004 年出版357 页ISBN：7532842355本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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农村中小学教师胜任特质与学生学习质量的实证研究
李三福，谭干保著2016 年出版200 页ISBN：9787519108137本书主要从实证的角度，探索农村中小学教师的胜任特质及其特点，解析农村中小学生的学习质量现状，思索教师职业认同、教师专业发展、学校领导方式、学校文化、社会支持与教师胜任特质的关系，分析农村中小学人际关...
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小学语文课程标准研究与实施
林治金，张茂聪主编2005 年出版418 页ISBN：7532842339本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...