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中小学教师专业发展标准及指导 社会科
中小学教师专业发展标准及指导课题组编著2012 年出版160 页ISBN:9787303144990本套书是北京教育学院依据《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020)》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》并结合北京市地域特点和教师专业特点,历时两年研制而成。和教育部研制中的《中小学教师的专...
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一个编辑出版者的自述 为编辑研究和编辑学学科建设尽一份力
邵益文著2016 年出版497 页ISBN:9787506859516《一个编辑出版者的自述:为编辑研究和编辑学学科建设尽一份力》一书是口述史丛书编委会全面规划、总体构思的系列丛书之一,由邵益文同志讲述其一生的工作历程,主要是从一个兢兢业业的编辑出版者的角度来对编辑...
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北京地区高校和科研究机构技术转移模式研究
贺艳,许云著2017 年出版212 页ISBN:9787010174099本书从宏观层面描述了北京地区大学和科研院所技术转移的现状,认为技术转移的过程是科技成果深度挖掘的过程、政产学研金介协同创新的过程和各种资源整合配置的过程。由于中国经济社会的非均衡发展,加上北京面...
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直击新课程学科教学疑难丛书 直击新课程学疑科教学难 小学科学
黄超文主编;周赞梅,余炜炜等编著2014 年出版223 页ISBN:9787504186515本书根据贴近教学、贴近教师、贴近课标的编写原则,针对当前小学科学教师特别是农村小学科学教师开展新课程教学中面临的教学疑难困惑问题进行分析解答,以期帮助教师更好地理解新课程教学理念,提高对学科教学理...
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信息化的科学梦 从计算机科学到信息化科学
屈延文编著2006 年出版357 页ISBN:7121012715当代信息化事业的发展,既需要以“产业为中心”的计算机科学,也需要“用户为中心”的信息化科学,信息化科学与计算机科学为整个信息化构成两个中心的新型的“太极”理论体系。本书对计算机科学的发展过程进行了...
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多元文化教育视域下穗港台小学社会科教科书内容比较研究
姚冬琳著2013 年出版260 页ISBN:9787516134023在21世纪全球社会中,多元文化已深刻影响了学校教育教学的活动,如何在学校开展多元文化教育成为各国人们迫切关心的问题。本研究从教科书入手,选择穗(广州)、港(香港)、台(台湾)三地全套小学社会科教科书作为......