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南京教研 2008第4期
南京市教学研究室编2008 年出版79 页ISBN:9787534386268本书是南京市为了加强教研员队伍建设,提高教研工作水平,推进教研工作开展,提高中小学教育教学质量而编写的刊物。本期收录了“让人生享受音乐,用音乐美化人生”等文章。...
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微格教学与微格教研 第2版
荣静娴主编;钱舍副主编2012 年出版222 页ISBN:9787561788813本书为高等院校师范类专业教材。主要内容是:教学理论概要、主要的教学技能、教学的评价、微格教学研究等等。
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大学学术权力的制度化建构 基于组织分析的新制度主义视角
陈金圣著2014 年出版306 页ISBN:9787516144251本书以组织分析的新制度主义为理论基础,沿着中外大学制度史的脉络,扼要描述了中西方大学学术权力制度化的历程,对其中的经典案例进行了深入剖析;在此基础上对当下中国大学学术权力的制度化建构课题进行了理论回...
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深度课堂 一个教研团队的教学风采
王晓红主编2008 年出版182 页ISBN:9787213037641本书主要由中学课堂实录、教学案例及论文所组成,体现了嘉兴市教育局教研活动中所取得的优秀成果。
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校本教研实践模式研究
柯孔标主编2008 年出版444 页ISBN:7308058387本书以浙江省百余所校本教研示范学校开展的研究探索为基础,从师资培养培训模式、改进教学过程管理、课例研究、问题反思与行动研究、资源建设与主题学习网站、沙龙、论坛与博客、教师评价变革等方面研究介绍...