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基于TAM与TTF模型的网络信息资源利用效率研究
孙建军著2013 年出版213 页ISBN：9787030372680本书就网络信息资源利用效率研究的内涵进行了具体分析探讨，借鉴在研究信息系统使用时较有影响的两个模型技术接受模型（TechnologyAcceptanceModel，TAM）和任务技术适配模型（TaskTechnologyFit，TTF）的思想，提出了网络...
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江西省首届中小学（幼儿园）教学研究成果精选
黄建国主编2008 年出版285 页ISBN：9787542846471本书共分4篇；第一篇优秀调研报告篇，收罗了报告十篇；第二篇优秀研究报告篇，收罗了研究报告十四篇；第三篇优秀论文篇，收罗了论文十七篇；第四篇优秀教学案例篇，收罗了教学案例十一篇。...
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我国大学体育文化演变的解释性模型研究
周丽君著2011 年出版185 页ISBN：9787308085458本研究以组织文化理论、学校文化理论、文化变迁理论和组织变迁等理论为依据，构建了大学体育文化构成的理论假设模型，基于理论假设模型, 采用史学分析框架，以中国高校教育发展阶段为主线，选取我国具有悠久历史文...
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陕西来华留学生教育发展研究
姚力虹编著2011 年出版182 页ISBN：9787560541334本书在全球化、国际化大背景下，通过全面考察世界各国外国留学生教育发展，并从汉语国际传播、来华留学生教育发展以及教育国际化等多个角度，全面且深入地研究了陕西来华留学生教育发展的社会、历史、地理、文化...
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学习型社会建设的理论与实践 学习型社会建设研究子课题报告集
学习型社会建设研究课题组2010 年出版267 页ISBN：9787040311372本书是由中国成人教育协会朱新均会长主持的2008年度教育部人文社会科学研究专项任务项目和全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“学习型社会建设研究”成果（共2册），中央和有关地方教育行政部门、研究机...