“十三五”普通高等教育规划教材 信息技术与课程教学深度融合研究

本书在《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》的指导下，依据信息技术与课程教学深度融合探索与实践的最新研究成果进行撰写，从信息技术与课程教学深度融合现状出发，探讨其存在问题和发展趋势，研究信息技术与课...

高等教育管理与大学生创新能力培养研究

实践思考 创新前行 中国教育后勤协会伙食管理专业委员会三十年论文集

高等教育管理理论与实践 下

本论文集围绕落实科学发展观阐述了构建和谐社会的重大意义、基本特征讨论，具有理论指导意义。

科教园地百花齐放 纪念中国教育学会小学科学教育专业委员会成立20周年

本书中包括学会工作概述，课标组对近10年小学科学教育的发展评述，省、市、地区教研室或教师关于课程改革的回顾，教研、教学工作经验总结，以及四套小学科学教材实验总结。书中还刊登了20年来四届理事会名单，学会活...

高等学校本科教育教学主要教学环节质量标准

本书为制定和修订的各项教学工作的质量标准，系统地反映我校教学工作的制度化，规范化建设情况。

新教师教育教学技能指导

广东高等职业技术教育管理与发展研究

本书是对中国教育传统在现代性境域中的继承和发展的探讨。

高等教育全球化 实践变革与政策应对 京师高等教育管理论丛

本书首先对“全球国家地方能动模式”和“同质异构”两个理论进行阐释，基于此建构了研究的整体分析框架，并从全球层面界定和归纳了全球高等教育趋同的四个变革领域：即高等教育的治理变革/组织重构；高等教育国际...

现代学校课程与教学的有效管理

本书以区域学校鲜活的实践活动为例，积极探索学校课程管理和课堂教学的有效性，力图在理论与实践的深度结合上，在体现立足现实、面向未来、锐意改革的精神意向上，就学校课程管理、校长与课程领导、校本课程研发、...