我们从延安走来 延安八路军抗属子弟学校纪实

《我们从延安走来----延安八路军抗属子弟学校纪实》一书系中国延安精神研究会组织编写，由欧阳代娜、李致宁担纲主编的一部校史。该书稿内容丰富，基本史料真实可信，文字简朴、生动，可读性强，是一部质量上乘的书稿...

高级中等学校校长领导方式与教师服务精神之关系

中南海三代领导集体与共和国科教实录 上

中南海三代领导集体与共和国科教实录 中

中南海三代领导集体与共和国科教实录 下

校长教学领导力研究

本书在梳理国外校长教学领导力研究的基础上，初步构建了具有中国特色的校长教学领导力的框架和模型，同时对多个省份的校长和学校进行了调研，分析了情境因素与校长领导力的关系，填补了我国在这一研究领域的空白，具...

苏联体育运动工作领导文件汇编

领导干部新知识系列读本 信息技术与信息化

重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 区域课程领导力的构建与实践 “书香南岸 幸福教育”实践路径

以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础，以“书香南岸，幸福教育”为愿景的区域课程领导力的体系构建、制度建设与区域实践推进、项目评估和实践案...

教学领导力进阶

教研员制度是中国基础教育制度体系的特色之一，教研员的专业发展随着课改的深化也面临着前所未有的挑战。本书基于教研员的教学领导力分析，通过对新手教研员、成熟教研员、专家教研员的研究分析，试图剖析教研员...