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理想信念的引领与建构 当代大学生的社会主义核心价值观研究
郑承军著2010 年出版338 页ISBN:9787302232377本书从解读理想新年入手,通过对意识形态与价值观的内在关联分析,探讨理想信念的基本内涵、世界观、人生观、价值观的基本内容。
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撬动中国基础教育的支点 中国特色教研制度发展研究
梁威,卢立涛,黄冬芳著2011 年出版305 页ISBN:9787504155993本书从历史回顾、特点评析、发展与展望三个方面对中国基础教育教学研究制度进行了比较深入的研究,全面梳理了中国特色教研制度建立的背景、特点、历史贡献、面临的问题等,为丰富和完善中国特色社会主义教育体...
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大学生社会主义核心价值观认同教育
吕开东,张彬主编2019 年出版286 页ISBN:9787511736765从社会、高校、个人三方面分析影响社会主义核心价值观认同度的因素,为认同教育体系构建提供了理论基础和数据支撑。提出从理性认知、文化认同和行为认同三个维度实施社会主义核心价值观认同教育。从社会、学...
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社会主义荣辱观与大学生思想政治教育
蒙秋明著2006 年出版293 页ISBN:7221075654本书主要把社会主义荣辱观与大学生思想政治教育有机地结合起来,力求为广大青年大学生学习践行社会主义荣辱观,树立科学的世界观、人生观和价值观,为高校做好大学生思想政治教育工作提供理论和实践参考,真正把社...
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谈谈爱国主义问题 在黄河科技学院调研与大学生座谈时的讲话
徐光春著2008 年出版16 页ISBN:9787215064973本书面对达赖集团分裂祖国图谋和一些西方媒体歪曲事实的报道,以破坏中国举办奥运的行径,阐述理性爱国的道理。
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社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育
蒙秋明著2014 年出版246 页ISBN:9787811266832本书主要从新世纪新挑战与社会主义核心价值体系的提出、社会主义意识形态与当代中国的核心价值体系构建、当代中国的核心价值观、深刻认识社会主义核心价值体系的科学内涵是大学生思想政治教育的新内容等七...
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学术组织中的人 大学教师任用的新制度主义分析
缪榕楠著2008 年出版302 页ISBN:9787811017007本书用社会学的新制度主义视角、历史比较和理论分析的方法,关注大学教师任用过程的制度问题,从教师的录用、晋升、激励,教师权益保护等方面强调学术制度环境建设和制度的改革和建构;录用、晋升教师应该从大学的...