宁波工程学院志 宁波高等专科学校卷 1983-2004

本书为宁波工程学院的校志，详细介绍该校的历史发展，该校的奋斗历程，通过总结，以提高当代人锐意改革、进取前行的奋斗精神。

学校改进叙事丛书 有限教育空间的无限可能 北京教育学院附属海淀实验小学的主体绽放之路

教院附小（原海淀区田村中心小学），在“UDS合作发展共同体项目”的引领和陪伴下，学校立足于激发学校每个生命主体的作用，提出“教师站前排”、“学生站前排”的发展理念，让日常工作都成为师生自主发展的空间。为了....

教师在教改中成长 同州中学与陕师大教研合作项目成果汇编

本书是陕西省渭南市同州中学与陕西师范大学教研合作项目成果汇编，包含优秀教学设计、优秀说课稿、优秀课题及优秀论文汇编等，展示了在“高效课堂与教学研究”实践中同州中学教研活动的具体做法，为创新中学教学...

北京农业工程大学四十年

以扎实细致的艺术观教育弘扬社会主义核心价值观 以北京电影学院为视角

本书把北影人有关思想道德建设、社会主义核心价值观教育和艺术观培育的理论思考与实践工作、教学创新等表现出来。文集超过20万字，分为五个部分，分别是理论研究部分，选取了加强和改进党建思政工作、艺术观教育...

江西环境工程职业学院学生服务手册

这本册子为每一个学生点亮了不断前行的航标灯。管理是一种服务，这本册子为每一个学生提供了校园学习、工作、生海等方面的服务指南。这本册子收录了学校实施激励教育的文件制度，对于学生，论明确了一个奋斗的大...

校本教研与教师专业发展

高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化，也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间，当然，它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...

通用文书学 第三政工教研室

最新教研室主任工作实务手册 第1卷

最新教研室主任工作实务手册 第2卷