国家课程设计过程研究 以我国基础教育“新课程”设计为个案

本书是一项关于国家课程设计的研究。世纪之交的我国基础教育新课程设计，既是一项教育公共政策的制定过程，也是一次大规模的国家课程设计，又是一段课程理论发展的历史。研究者运用质的研究方法，全面还原了课程改...

职业生涯设计与潜能开发 中等职校职业生涯教育指导用书

走进民间艺术世界 幼儿民间艺术教育活动设计

本书从幼儿民间艺术教育的视角出发，从民间文化、民间音乐、民间美术等几个角度对幼儿园的教育课程进行了实用性较强的活动设计。

农民工随迁子女教育公平的制度设计

在制度设计过程中，依据本书已经明证了的随迁子女教育不公平问题、路径模型及制度障碍，结合教育公平的平等原则、差异原则和补偿原则，确定教育条件公平制度、教育起点公平制度、教育过程公平制度、教育结果公平...

愉快学习 有效课堂 愉快教育学科学习设计的实践

本书为上海市静安区教育局和上海市愉快教育研究所共同承担的教育部规划课题“新课改背景下，小学学科学习设计的实践研究”的成果汇总。

基础教育数学课程改革的设计、实施与展望

本书的主要目的是试图通过纵向和横向的课堂比较，向读者展现上海数学课堂的教学特征。为了得到比较客观和准确的结论，采用了编码的课堂分析技术，努力做到数据翔实透明，研究尽量规范和严谨。...

心理教育主题班会活动设计

本书加强青少年的心理健康教育已成当务之急。这既是青少年身心发展特点的需要，又是保证青少年正常学习和健康发展的需要，也是社会经济和谐稳定蓬勃发展的需要。《心理教育主题班会活动设计》主要着眼于提供一...

学前儿童科学教育活动设计与实践

本书全方位地贯彻了“理论联系实际”的原则，对幼儿园科学教育活动设计与实施做了详细的介绍。将全面发展的教育贯穿渗透于幼儿园的一日生活之中，用“学以致用”的原则统领学科或领域之间的自然整合，并使学科或...

职业教育实训设计

本书通过对职业教育课程理论、职业教育学习理论、职业教育教学理论、职业教育传播理论和职业教育系统理论进行有针对性的研究，明确了职业教育的实训、实训分类、实训作用、实训系统等与职业教育实训设计相关...

现代远程开放教育人才培养模式改革和开放教育理论与实践课程教学改革研究 课程教学一体化设计方案选项