促进初中学生学业发展的“三化”式教育方法的研究

本书编写凝聚了我校全体一线教师的“三化”式教育方法的实践研究，“差异化会诊”、“个性化定制”、“真情化行动”是“三化”式教育方法的有机组成，且是一个动态的渐进式的循环过程。它是我校教师在日常的教...

经济政治与社会学习辅导

本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材《经济政治与社会》的学习辅导用书，针对该教材进行案例分析和重难点分析。

情感教育与班集体建设细节故事

抓住机遇，深化改革，促进发展 1996年全国普通高等农林教育工作经验交流会材料汇编

教育促进农村伦理文化发展研究 基于中国12乡村调查报告

本书呈现的主体内容主要是“教育促进农村社区伦理文化发展研究”这一子课题研究组的主要研究发现。伦理组涉及到的主要研究问题包括：农民对于教育尤其是学校教育的认可程度；农村当下伦理文化的基本面貌；农村学...

全面建设小康社会与人的全面发展

本书从理论和实际两个方面阐述了全面建设小康社会与人的全面发展的关系。

学习成绩与家庭教育

云南城乡一体化建设与农民教育

改革与探索 上海教育发展对策研究

教育绩效评价是提高教育投入和教育政策实施效益的制度保障。在国内外教育投入绩效评价经验的基础上，本书提出教育绩效评价的新观点、新思路；构建高等教育投入绩效评价的制度规范、绩效目标、评价指标、评价标...

经济政治与社会 学习指导与能力训练

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《经济政治与社会》的配套用书。是学有余力的学生提高学习效果的帮手。