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行动与收获 昆山玉峰实验学校“新教育实验”纪实
周建华著（江苏省山玉峰实验学校）2007 年出版377 页ISBN：9787533441876本书从“改变学生的生存状态”、“改变教师的行走方式”、“改变学校的发展模式”三个方面介绍了一个个“新教育实验”的故事，全面展示了昆山玉峰实验学校全体师生因为参与“新教育实验”的丰收与风采。...
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县级教研机构工作实践与探索
张佐才等编著2013 年出版275 页ISBN：9787010124834县级教研机构作为县域内教学研究的核心组织机构，它的创新发展直接影响素质教育的全面实施和新课程的推进。为促进县级机构工作的正常开展，昭通市教育局组织人员编写了本书，并作为市级重点课题予以研究。本书将...
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回归教育 一项教育实验的追求
瞿保安主编2008 年出版341 页ISBN：9787544418706本书是奉贤区奉城第二小学“回归教育”研究的成果结晶。书稿从哲学思辩的理论高度关注了当前的教育异化现象，进而提出了教育要回归生命、回归生活等教育理念，并从德育、学科教学、教师教育等角度探讨了回归的...
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