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荷兰教师教育者专业标准研究
罗丽君著2018 年出版154 页ISBN:9787030550354教师教育的质量在很大程度上决定着教师的专业素养进而影响整个教育的质量。如果我们认为教师的整体素质和专业化水平是教育质量提高的基础和重要保障,那么教师教育者(teachereducator)作为直接承担教师教育职...
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新课程标准十二五规划系列 婴幼儿音乐感统训练 全国学前教育专业
陈泽铭著2016 年出版140 页ISBN:9787309121506本书主要融合感觉统合、儿童发展心理学、应用音乐心理学、特殊教育等领域的相关内容,在架构明确、清晰、逻辑严密的理论框架基础上,结合实际教学实践,讲明儿童感觉统合形成、失调原因、测评以及干预的基本原理...
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全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 幼儿教师形体训练
谢琼主编2018 年出版93 页ISBN:9787309135015本书是一本专门为幼儿园教师塑造完美体态的实用型教材。全书以学前教育教师的形体美和肢体协调、柔软为出发点,遵循时代性、科学性、实用性相融合的原则,全书包含基本坐姿训练、站姿训练、把杆训练、腿部腰部...
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