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教育学科与相关学科的“对话” 从知识、科学、信仰和人的角度
李政涛著2001 年出版325 页ISBN:7532074811国家哲学社会科学“八五”重点课题:本书包括:“知识”:学科对话的基础、“科学”:学科对话的深化、人:学科对话的生命源泉、在对话中拓展教育学科的发展空间等内容。 ...
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中国科学与工程学科发展评估报告
崔宇红,王飒,赵霞,郝琦玮著2018 年出版263 页ISBN:9787568251419《中国科学与工程学科发展评估报告》是一本评估报告,通过对国内科技论文、国际科技论文、国内专利、PCT专利进行分析,对我国的科研能力、创新能力进行测度,并与目标国家进行对比分析,从多维度综合展示国家科技...
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幼儿园教育活动设计与指导 科学
赵小华,潘庆戎主编2006 年出版202 页ISBN:7563022457本书内容主要包括:学前儿童健康教育概述、幼儿园健康教育的目标、幼儿园健康教育的内容组织与方法、幼儿园健康领域教育活动的设计与指导、幼儿园健康教育活动评价及案例等。...
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学前儿童科学教育与活动指导
张文军,刘洪玉主编2014 年出版160 页ISBN:9787567517745本书为高职高专学前教育专业教材,主要内容是:幼儿科学教育内容与方法、 集体科学教育活动设计与指导、科学游戏活动设计与指导、区角科学活动设计与指导、数学类活动设计与指导、家庭社区中的幼儿科学教育、...
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文化变迁中的课程与教学 一个经济发达地区义务教育学校的实地研究
吴亮奎著2013 年出版240 页ISBN:9787565115998本书以课程与教学变革的适切性为目标的研究,在理论研究浮躁的大环境中,选择文化变迁中的、学校教学实践中的课程与教学进行实地研究,研究意蕴比较深厚,它建设性地生成了一些理论、挖掘出其独特的意义。该书具有...
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