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高等学校分类管理政策研究
宋尚桂,宋伯宁等著2015 年出版296 页ISBN:9787209087520本书从理论上阐述了高等学校定位、类型、层次的基本涵义和操作性定义,全面总结高等学校分类问题研究成果并进行概括和评价,对国内外大学分类方式进行对比研究,确定高等学校类型、层次划分的基本依据;阐述高等学...
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法国国民教育的组织与管理 第8版
(法)雅基·西蒙(Jacky Simon),(法)热拉尔·勒萨热(Gerard Lesage)著;安延译2007 年出版405 页ISBN:9787504136633本书参考了大量文献、法案、文章及著作,全面系统地向读者展示了法国教育制度、教育的组织和管理的整体情况。全书内容分为三大部分。第一部分为中央与地方政府教育管理部门的结构和功能。作者详细介绍了法国...
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我国后奥运时代体育管理组织系统的优化与重构
赵晶,闫育东著2011 年出版170 页ISBN:7511213204本书以“后奥运时代”我国体育管理组织系统的优化配置为研究对象;以“管理学作为基础平台、以系统原理作为支撑平台、以组织职能作为剖析平台、以后奥运时代作为聚焦平台、以资源的优化配置作为创新平台”来...
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组织级项目管理实践 以科研机构项目管理办公室为例
王峥,白波编著2013 年出版302 页ISBN:9787530463345本书共包含八个章节,按照内在逻辑归纳为三个部分:第一部分包含第一、二章,主要论述了科研机构PMO的内涵、职能定位、管理目标和管理对象等,使读者对科研机构PMO有一个整体的认识。 第二部分包含第三、四、五、...
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文件档案管理现行法律法规 标准 选编
中国老教授协会档案与文秘研究所编2003 年出版249 页ISBN:7800158349本书分为上下两册,上册侧重介绍文秘档案管理的各种法规,下册侧重介绍各种存档公文写作的方法,全书引用了最新的材料,具有前瞻性、实用性和可操作性。...
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世界主要国家教科书管理制度
臧爱珍主编;《基础教育教材建设丛书》编委会编著2005 年出版194 页ISBN:7107186396本书是教育部成立的“中小学教材发展机制研究课题组”(该课题组现更名为“教材选用与课程资源开发研究课题组”)对国外教科书管理制度进行研究过程中形成的研究成果。...
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为了学习的教科书 编写、评估和使用
弗朗索瓦—玛丽·热拉尔,易克萨维耶·罗日叶编著2009 年出版402 页ISBN:9787561770542本书主要提供一套有助于教科书编写和评价的实用工具。作者首先勾勒了概念框架,主要涉及教科书编写的不同参与者、不同阶段、学习目标、教科书的各种功能、教科书与新的信息沟通技术等,然后以卡片的形式提出自...
