成都信息工程学院学生工作典型案例选编

本书内容包括：学生管理、思想教育、贫困助学、心理教育、社会实践等，是对学校学生思想工作的总结。

见证辉煌 外国要人及国际组织领导人同贺北京奥运会残奥会亲笔签名首日封

北京奥运会期间，我社先后请100多位外国元首、政府首脑和其他贵宾在奥运首日封上签名。本画册即是此集成，是一套十分珍贵的纪念册。

运输经济学的传承、发展与创新 北京交通大学国家级特色专业及教学团队建设成果

本书从专业发展概况、专业特色定位与建设目标、专业建设理念和措施、专业建设方案、课程与教材建设等方面介绍北京交通大学经济学国家级特色专业建设情况，从重点学科、代表性科研项目、决策咨询与社会服务、...

同济大学土木工程学院建筑工程系简志 1914-2006

本书详细记载了同济大学建筑工程系从1914年初创到2007年同济大学百年校庆历时93年的发展过程。书中从发展历史、本专科生教学、研究生培养、科学研究、对外交流、教职员工名录、毕业生名录及其他等各个方面...

触摸中国基础教育的脉动 中国特色教研制度区域发展的回顾与展望

本书对全国32个省级教研机构的建立背景和发展过程进行了系统回顾和梳理，并以专题形式对北京市的教研工作进行了系统而深入的总结研究，为丰富和完善中国特色社会主义教育体制的建设提供了难能可贵的史料参考。...

让教育与研究同行 大教研 新探

本书力图以崭新的视角对“教育与研究”进行研究的文选集。全书提出了一个鲜明的主张：让教育与研究同行，“同行”的关系式是“教育+研究”，“同行”的状态是一种“大教研”。全书以“思辩＋实证”的新探方式，以“....

西昌学院 “质量工程” 资助出版系列教材 师范生技能实训教程

海口经济职业技术学院学报 第2卷 第2期

中国大陆教研员的制度演变与身份建构

教研员作为教学质量保障人员，同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角，学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析，指出教研制度的产生，是应国家公共教育发展所...

国立北洋工学院机械工程学系概况 民国二十四年度