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义务教育学科教学指导 历史
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版290 页ISBN:9787554403259本书指导教师应自觉用《历史课程标准》倡导的教学理念来规范和指导教学工作,要准确把握《历史课程标准》中各个学段识字与写字、阅读、习作(写话)、口语交际和语文综合性学习的学段目标与内容,注意体现学习目标...
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职业院校学前教育专业十二五规划教材 幼儿游戏创编与指导
任书东,唐广勇,彭文军主编2013 年出版191 页ISBN:9787566703774本书分为理论篇、创编篇、指导篇、评价篇、范例篇等5片16章。在扼要介绍幼儿游戏的概念、特点、功能、分类的基础上,重点论述了幼儿游戏环境创设的阶段特点,分类阐述了体能类、情感类、益智类、社会类幼儿游...
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全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材 学前儿童音乐教育
卢新予总主编;徐春艳主编;白静副主编2013 年出版155 页ISBN:9787309089837本书遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本精神,立足幼儿高等师范专科学校和幼儿师范学校学前儿童音乐教育的教学实际,以幼儿教师从事幼儿园音乐教育工作所需要的教育观念与教育知识技能为核心,来构建教材内容...
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