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  • 中国教育管理评论 第6卷

    褚宏启主编2010 年出版276 页ISBN:9787504151049

    本书是为提高我国教育管理研究水平而搭建的学术平台,全书分为研究反思、理论前沿、学校治理、管理者研究和教育政策与法律五个板块,汇集了国内外教育管理研究领域优秀学者的最新研究和实践。...

  • 中国教育科学 2013年 第3

    郭戈主编;中国教育学会教育学分会组编2013 年出版250 页ISBN:9787107272189

    本书主要收录能反映我国教育科学专业领域前沿,对教育学科和专业建设具有重要推动作用的学术文章。宗旨是全面展示我国教育理论的发展状况和教育科学研究的成果,反映我国教育科学理论研究与教育改革成果,探讨有...

  • 中国教育科学 2013年 第4

    郭戈主编;中国教育学会教育学分会组编2013 年出版235 页ISBN:9787107276408

    本书主要收录能反映我国教育科学专业领域前沿,对教育学科和专业建设具有重要推动作用的学术文章。宗旨是全面展示我国教育理论的发展状况和教育科学研究的成果,反映我国教育科学理论研究与教育改革成果,探讨有...

  • 中国教育科研报告 2010 第2

    全国教育科学规划领导小组办公室编2010 年出版96 页ISBN:9787107232329

    本书以全国教育科学规划各级各类课题为支撑,以“跟踪前沿、蕴涵思想、创新视角、生动可读”为编撰原则,从不同层面展示独家、权威、丰富的教育科研动态、成果和课题研究资源,不仅为教育科学的专业工作者服务,也...

  • 跨世纪的中国高等教育 办学与管理体制改革研究

    蔡克勇,韩民主编2002 年出版287 页ISBN:7543530120

  • 中国教育 研究与评论 第4

    丁钢主编2003 年出版272 页ISBN:7504124702

    本书汇集了一些来自不同国家、不同文化背景的学者对于中国教育的研究论述。他们从不同的视角观察和研究中国不同时期的有关教育问题,在跨文化对话中促进了读者对中国教育的更深刻的解读,不仅为我们提供了一种...

  • 中国教育科研报告 2010 第3

    曾天山,刘立德主编;全国教育科学规划领导小组办公室组编2010 年出版96 页ISBN:7107232649

    《报告》以全国教育科学规划各级各类课题为支撑,以“跟踪前沿、蕴涵思想、创新视角、生动可读”为编撰原则,从不同层面展示独家、权威、丰富的教育科研动态、成果和课题研究资源,不仅为教育科学的专业工作者服...

  • 调适、规划与重建 抗战时期的中国教育代化

    常云平,罗玲著2017 年出版326 页ISBN:9787030524584

    全面抗战后,中华民族的教育事业遭到极大的摧残与破坏。为维持教育事业,增进抗战实力,国民政府及其教育部迁往陪都重庆,指导全国教育文化事业。为适应战时的需要,制定了一系列的方针政策,采取了各种措施,从而使......

  • 中国民族教育发展报告 第2

    张诗亚编;王鉴,孙杰远,苏德副主编2014 年出版453 页ISBN:9787107289651

    本书是教育部哲学社会科学发展报告建设(培育)项目成果,具有较高的学术价值。本书包括总报告、现状研究、理论研究、政策研究、资料汇编、大事记等六个部分,概括了我国民族教育发展的主要内容和趋势,反映了我国民...

  • 中国教育科学 2016年第3

    中国教育科学》编部编2016 年出版202 页ISBN:9787107265846

    本书是大型教育理论学术论文集,其主要宗旨是向海内外全面展示我国教育科学研究的最新理论成果,弘扬教育学术,繁荣教育科学,深化教育理论研究,服务中国教育改革发展。它以专心教育学术为定位,以注重深入研究为特.....

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